Research -
번호 | 카테고리 | 제목 | 작성자 | 작성일 | 조회 | 추천 | 평점 |
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16 | 한국교육실행연구학회 | 2020 코로나시대 다문화학생 맞춤형 교육지원방안 실행연구포럼 | 대표 관리자 | 2020-12-16 15:01:50 | 11 | 0 | ![]() |
15 | 학술대회 및 세미나 |
2018 다문화국제혁신학교 워크숍 ![]() |
대표 관리자 | 2019-02-19 11:47:54 | 199 | 0 | ![]() |
14 | 학술대회 및 세미나 |
2018 추계학술대회 ![]() |
대표 관리자 | 2019-02-19 10:51:15 | 142 | 0 | ![]() |
13 | 한국교육실행연구학회 |
2018 교육실행연구 포럼 ![]() ![]() |
대표 관리자 | 2019-02-19 10:29:37 | 181 | 0 | ![]() |
12 | 학술대회 및 세미나 |
다문화교육 세미나 개최(2012.4) ![]() |
대표 관리자 | 2019-01-22 14:53:49 | 150 | 0 | ![]() |
11 | 학술대회 및 세미나 |
국제 학술 대회 개최(2010.11) ![]() |
대표 관리자 | 2019-01-22 14:53:38 | 140 | 0 | ![]() |
10 | 학술대회 및 세미나 |
다문화워크숍 및 다문화 음식체험(2010.5 / 2011.5) ![]() |
대표 관리자 | 2019-01-22 14:53:21 | 144 | 0 | ![]() |
9 | 학술대회 및 세미나 |
이중언어 교수요원 활용교 담당자 워크숍 세미나(2010.11 / 2011.7) ![]() |
대표 관리자 | 2019-01-22 14:53:07 | 145 | 0 | ![]() |
8 | 학술대회 및 세미나 |
다문화 사회에서의 초등교육과 교사교육(2010. 11.19) ![]() |
대표 관리자 | 2019-01-22 14:52:53 | 165 | 0 | ![]() |
7 | 저서 및 보고서 |
장인실, 「다문화 교육을 위한 교사교육 교육과정 모형 탐구」, 『초등교육연구』, 2008. ![]() ![]() |
대표 관리자 | 2019-01-22 14:31:41 | 169 | 0 | ![]() |
6 | 저서 및 보고서 |
장인실, 「다문화교육 모형과 교과서에 근거한 다문화 교육과정 개발 방법의 효과성 연구」, 『초등교육연구』, 2010. ![]() ![]() |
대표 관리자 | 2019-01-22 14:30:03 | 158 | 0 | ![]() |
5 | 저서 및 보고서 |
장인실, 「미국 다문화 교육과 교육과정」, 『교육과정연구』, 2006. ![]() ![]() |
대표 관리자 | 2019-01-22 14:28:48 | 149 | 0 | ![]() |
4 | 저서 및 보고서 |
장인실, 「다문화교육이 한국교사 교육과정 개혁에 주는 시사점」, 『교육과정연구』, 2003. ![]() ![]() |
대표 관리자 | 2019-01-22 14:21:04 | 157 | 0 | ![]() |
3 | 저서 및 보고서 |
장인실, 「Effects of formal education and informal experience on teacher's ethinc identifications」, 『교육방법연구』, 2003. ![]() ![]() |
대표 관리자 | 2019-01-22 13:38:04 | 131 | 0 | ![]() |
2 | 저서 및 보고서 |
다문화이웃이 직접 들려주는 다문화 전래동화(2012.3) ![]() |
대표 관리자 | 2019-01-22 13:35:27 | 169 | 0 | ![]() |